Viser 431–440 av 1031 treff.
Mindomo
...å organisere informasjon og sette den inn i en struktur som gjør at du får et visuelt bilde og overblikk av innholdet, noe som kan gjøre det lettere å forstå, lære og huske. I Mindomo kan du skrive inn ...Voice Dream Reader
...skanne dokumenter og få dem opplest og justert i Voice Dream Reader. Les om Voice Dream Scanner. Voice Over og fingerbevegelser i appen Alle justeringer som kan gjøres med talesyntesen har egne fingerbevegelser ...Lek og livsutfoldelse
...må sørge for at organiseringen av leken gjør det mulig for barnet å delta. Noen barn blir fortvilet over å ikke klare å henge med, og uttrykker dette på den måten de kan. Hvis man ikke er oppmerksom på hvilke ...Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?
...er det samme som ADHD, men det kan også være helt andre forklaringer på at barnet er uoppmerksomt. Over tid, kan uoppmerksomhet påvirke og forsinke språktilegnelsen. Og har eleven en vanske med å forstå ...Årsaksforklaringer
...dette en kombinasjon av flere årsaker. Årsakene til at en elev henger etter kan deles inn i fire overordnede forklaringer: Medisinsk/nevrologisk: En spesifikk lærevanske som beskrevet i diagnosemanualer som ...Om skriving
...har evnen til å utføre skriveakten for hånd eller ved hjelp av tastatur. Formidling handler om å overføre et budskap til en mottaker. Formidling henger sammen med generelle språkferdigheter, blant annet ...– Ta utgangspunkt i barnets interesser
Video kan være et viktig verktøy for å se de små signalene. – I daglige situasjoner er det lett å overs små signaler. Ved hjelp av video kan en lettere oppdage en kroppsbevegelse, en gest eller mimikk.– Våg å prøve deg fram
...fram til funksjonell og effektiv lesing av punktskrift. Barnet må stimuleres på mange områder, og over lang tid, før selve lese- og skriveopplæringen kan starte. Gi gode taktile opplevelser – En barnehage ...Tiltak og oppfølging for personer med afasi
...være individuelt tilpasset, og de bør være en del av en helhetlig og tverrfaglig oppfølging. Det overordnede målet med oppfølgingen vil være å øke personens muligheter for å kommunisere, for å delta i familie- ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?
...være realistisk å gjennomføre skriftlig eksamen må elever som bruker ASK gis tilgang til å ta eksamen over en lengre tidsperiode. Ved gjennomføring av muntlig eksamen vil det på tilsvarende måte være nødvendig ...